2008—2009学年第二学期工作要点

一、指导思想
本学期，我校工作坚持以***理论、“***”重要思想和党的***、十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市教育局2009年工作要点，以提高教学质量为中心，突出抓好教师队伍建设，大力提升师资队伍整体水平，扎实有效地推进课程改革，大力加强师德建设和未成年人思想道德建设，加快教育信息化建设步伐，加快教育创新，构建和谐校园，努力提高学校教育教学工作的整体水平，实现学校工作新的跨越。
二、工作目标及思路
2009年上半年我校教育教学工作坚持“一个中心”，即以教学工作为中心；强化“四种意识”，即大局意识、协作意识、学习意识、质量意识；实现“六个提高”， 即加强师资队伍建设，促使教师综合素质有所提高；稳步推进课程改革，教育教学质量要有新的提高；切实加强学校安全管理，安全稳定工作要有新的提高；加快教育信息化建设步伐，信息技术教育水平要有新的提高；打造学校亮点，特色发展要有新的提高；优化内部管理，和谐构建要有新的提高。
三、主要工作任务
（一）、大力加强干部教师的培训工作，提高队伍的整体素质。
按照《高碑店市教育局关于大力加强干部教师培训 提高队伍整体素质的实施意见》（高教发[2008]5号）的要求，坚持“全员参加、分层培训、突出重点、分类指导，联系实际、注重实效”的原则，实施“1+1”（校级培训+自我培训）工程。
1、明确内容要求，增强培训工作的针对性和实效性。一是积极组织有关领导和教师参加市级培训，并结合本校实际，认真组织好二级培训，把市级培训的要求传达、落实到全体干部教师；二是按照教育局的总体要求，以新教师和青年教师培训为重点，扎实开展校本培训，切实解决学校管理、教学工作中的实际问题。学校各处室根据自己的分管工作，制定有针对性的教师培训计划，明确培训内容、培训学时、培训对象、具体时间，切实抓好校本培训工作；三是认真落实《高碑店市教育局关于加强干部教师政策理论学习的意见》（高教发[2006]25号），强化干部教师的自我学习，提***部教师自主学习的积极性。
2、创新培训形式，切实保证培训效果。培训形式以分层培训为主，集中培训为辅。以学科讲座和学科观摩为主要形式，加强新课标、新教材培训；以示范课和研讨课为主要形式，抓好教法培训；突出与兄弟校、名校之间的学习、交流，通过横向比较找差距，以学代训，达到提***部教师素质，实现共同提高的目的。
3、加强组织领导，落实各级培训责任。学校成立以罗校长为组长的培训工作领导小组，负责对学校培训工作的谋划、布置、组织实施、督查和问责。各处室要将培训任务落实到人，科学、合理安排培训日程，抓好培训工作的组织落实。
（二）、加大对教师队伍管理力度，充分调动教师工作积极性。
1、抓好班主任队伍建设。一是提高班主任教师的经济待遇，在评优、评先、评职、晋级等各方面向班主任教师倾斜，充分调动班主任工作的积极性。二是加强对班主任队伍的管理与培训。通过举办班主任理论、业务培训，召开月工作汇报会、经验交流会等形式，不断提高班主任队伍的业务素质，增强责任意识，充分发挥班主任在学生思想品德教育、行为规范教育等方面的重要作用。
2、加强对骨干教师的管理，充分发挥其示范和带头作用。制定制度，明确骨干教师的工作内容和工作量，要求其定期作公开课，并要在教研活动中发挥带头作用。
3、制定合理的教师激励制度，使教师集中精力抓教学。将教师的教学成绩、出勤、工作量作为教师落实绩效工资，评职、评优、评先、晋级的重要依据。
4、进一步完善管理制度，强化工作纪律。

（三）、以教学为中心，下大力抓好课堂教学改革。
1、摸清教师队伍底码，建立教师业务台帐。业务领导、包组领导要深入课堂多听“推门课”，进一步了解教师的课堂教学情况，掌握全校教师业务素质整体情况，为薄弱教师建立业务台帐，要掌握教师的业务台帐，并随时补充、完善。教师业务台帐内容包括教师年龄，学历，任教学科，课堂教学的不足，改进提高的措施和效果，期中、期末考试成绩等。
2、加强跟踪指导，在课堂中解决问题，提高教学水平。根据教师业务台帐，业务领导、包组领导在听课、指导过程中，要重点对业务水平相对较低、课堂教学能力相对较差的教师进行跟踪听课、评课、指导，每次听课、评课后，都要将教师改进、提高的情况计入教师业务台帐，及时掌握教师业务素质提高的情况，促进教师专业成长。同时，在听课、指导过程中培养学科带头人。
3、按照市教育局《关于学校领导干部突出教学中心 强化教学过程管理的意见》的要求，以新课标的研究实践为抓手，从课堂教学设计入手，狠抓教师的备课、上课环节。抓实教学常规管理，规范教学管理的各个环节。要突出抓好课堂教学。认真贯彻“为了学生的发展”的新的核心理念，强化“六个环节”。要把加强“六个环节”作为提高课堂教学质量的有效途径，提升到“主题研究”的高度，作为一项工程抓实、抓细。
（四）、以活动为载体，加强学生思想道德建设。
1、深化学生养成教育。以养成教育为主线，定期开展学生行为习惯教育、思想品德教育和法制教育等教育活动。把学生思想品德教育和法制教育贯穿于学生在校的整个过程、落实到每名干部教师，实施全员教育、全程教育、全面教育，以理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法教育为重点，不断提高学生的思想道德素质，加强对学生的道德培养和人格塑造。
2、抓好校园文化建设。认真落实《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神，继续开展校园文化创建活动，提高校园文化品位，形成良好的校风、学风，打造学校亮点。
3、做好家长学校和学校开放日工作。充分发挥家长学校、家长委员会的作用，落实好学校开放日，实行开放式办学，形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面，努力创设有利于学生健康成长的良好社会环境。
（五）、夯实校本教研活动，稳步提高教学质量。
1、继续加强集体备课活动，提高课堂教学效率。为巩固和提高集体备课的针对性和实效性，今年要继续完善集体备课制度和检查评比制度。严格落实集体备课制度，认真组织好集体备课活动。包组领导要全程参与，并要逐步把此项工作纳入教师教学评估。
2、继续搞好平时教研，进一步抓实集中教研，不断提高教育教学水平和质量。
3、加强教科研工作。认真贯彻落实高碑店市教育局《关于加强教研和教科研工作的指导意见》，充分认识教科研工作的重要作用，强化教科研的群体合作，充分发挥学校教科组的作用。
（六）、以普及促提高，进一步规范艺体卫工作。
1、开足上好艺体课。认真贯彻落实《高碑店市教育局关于进一步加强体育工作的指导意见》。在开齐音体美课程的同时，普及并规范“两操”，进一步规范艺术、体育教学常规管理，提高教师的专业素质，促进师资均衡发展。
2、组织开展文体活动。结合本校实际，认真研究、组织开展文体活动。筹备、组织好学校运动会、艺术节，提高学校体育、艺术教育水平，丰富学生的课余生活，发展学校自己的特色。力争在市运动会、艺术节中取得优异成绩。
3、开展卫生知识宣传教育工作。进一步完善、规范班级量化评比制度，加大学校环境卫生工作力度，通过健康教育课和卫生知识宣传栏，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，坚持晨、午检制度，减少和降低传染性疾病发生率。

(七)、以特色促发展，打造学校亮点，丰富学校内涵，进一步增强学校活力。
1、巩固“两课”教育成果。认真贯彻落实《高碑店市教育局关于在全市中小学（园）开设“诵读课”、“写字课”的指导意见》、《高碑店市教育局关于诵读课教学的几点要求》和《关于加强义务教育阶段学校课程管理的意见》，做到三个突出：突出环境创设、突出活动开展、突出教学效果。切实做好“两课”教师的培训工作，提高“两课”教师的专业知识和执教水平，通过多种形式的竞赛评比活动，丰富“两课”内容，展示“两课”成果。在上级的指导下开展好《传统文化与语文教学》课题研究，力争顺利通过中央教科所“十一五”重点课题结题。
2、继续深入开展学生课外活动。保证学生在校活动时间，进一步优化学生课外兴趣小组，开展丰富多彩的活动，同时加强对活动过程的管理与指导，注重活动效果，为学生健康成长、全面提高创造条件，并逐步形成自己的特色。
3、继续广泛开展课外阅读活动。进一步完善管理制度，以班级为主阵地，营造良好的读书氛围。
4、加强学校校园网和网站建设，展示师生风采，更好地服务于教学。
（八）、加强毕业班管理。我们要下大力提高我校小考成绩，力争使我校2009年小考取得一流成绩。为此，我们要进一步加强毕业班的管理。
1、定期召开毕业班教师工作调度会，加强沟通与交流，形成各科教师齐抓共管的局面。
2、加强班级管理，做好学生思想工作，对学生思想上出现的问题做到早发现、早处理。
3、实行阶段测评，及时表扬先进，鞭策后进。
4、做好对小考试题的研究。
5、进一步加大投入。
（九）、进一步加强后勤管理。
1、强化预算编制工作。进一步科学合理设置预算科目，分配预算经费，明确资金的使用用途，严格落实支出计划月报、支出审核审批制度，规范资金的支出程序，提高资金的使用效率，保证学校正常运转。
2、加强帐目管理，提高工作效率。进一步完善“一个帐套、多点计帐、集中审核”的帐目管理办法，提高财务管理的信息化、现代化水平，提高工作效率；进一步加强实物台帐建设，建立健全与新机制改革相适应的财物管理体制。
3、完善购置审批程序，严格物品管理制度，努力做到增收节支。
4、按照教育经费新机制要求，严格财务管理。
5、严格工作程序，细化日常管理。
（十）、进一步规范办学行为，加强依法治教、依法治校进程。
1、认真贯彻落实《高碑店市教育局关于加强义务教育阶段学校课程管理的意见》（高教发[2008] 2号）的要求，进一步规范课程设置，加强课程管理，积极开发和实施校本课程，全面落实综合实践活动课程，加强音体美课程的管理。保证学生在校活动时间，控制学生作业量，为促进学生全面、均衡发展创造宽松、愉快的氛围。加强学籍管理，严格落实划片招生、就近入学规定。
2、充分发扬民主。进一步健全、完善教职工（代表）大会制度，依法保障教职工参与学校民主管理，教职工评优评模、进职晋级等项工作必须经教职工（代表）大会通过才能实施。
3、积极推进校务公开。建立并严格落实经费支出月报制度和月公开制度，及时将每月经费支出报表上报教育局有关科室和主管领导，并如实在学校公开；按照《高碑店市教育局进一步加强校务公开工作的意见》的规定，严格落实校务公开制度，学校的重大事务和涉及教师切身利益的事项及时在学校公开。
（十一）、抓好教学评估工作。把教学评估落实到教学工作的各方面和全过程，用教学评估规范教师的教学行为和教学管理行为，充分发挥教学评估促进教师专业发展和教学质量提高的积极作用。
1、认真总结，积极谋划。针对去年省教学评估验收中存在的问题，按照省验收组的要求，认真总结，积极谋划，制定措施，做好今年的教学评估工作。
2、加强学习、提高认识。认真学习市局相关文件，深入研究、全面准确掌握教学评估工作程序和方法。
3、按照市局统一部署，高标准、高质量的完成工作任务。
（十二）、加强教育设施、设备的管理和使用，提高课堂教学效率。
1、加强对专用教室的管理，确保设备完好，能够随时使用。
2、加强实验教学常规管理，保证实验开出率，培养学生的动手实践能力；提高音美教室、体育器材的使用率，保证教学效果。
3、加强教育信息化基础设施建设。大力推进学校局域网和网站建设，提高信息技术在教育教学中的应用效率，加强学校信息标准化建设和学校资源库建设，以“校长要懂、骨干要精、全员要会”为目标，促进信息技术在教学领域的全面应用。

（十三）、加强学校安全稳定工作。
1、认真落实学校安全工作“三个一”制度，建立安全隐患台帐，不间断地对学校各个部位进行排查，及时发现隐患、消除隐患，对重点部位明确专人重点监控，确保安全。
2、加强对学校小卖部的管理，严禁销售腐烂变质食品和“三无”食品。
3、加大 “管制”刀具、危险器械的排查力度，协调有关部门抓好学校周边治安治理，严防发生学生暴力伤害事件。
4、加强交通安全教育，根据不同季节的特点，抓好防火等安全工作。
5、做好矛盾纠纷排查化解和信访工作，加强舆情监测，增强政治敏感性，维护教育系统稳定。
6、加强干部教师值班，做好安全保卫工作。
（十四）、做好工、青、妇、老干部工作。
进一步发挥工会组织、妇女组织广泛联系群众的作用，完善管理机制，切实维护广大教职工的合法权力，做好贫困职工的帮扶工作，解决教职工的实际困难。继续组织开展乒乓球赛、篮球赛等活动，丰富教职工的业余文化生活，做好离退休教师慰问工作，关心离退休教师生活，争取离退休教师对教育工作的支持。