读书活动计划
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读书活动计划
2008-2009学年度第二学期读书活动计划
一、指导思想
激发学生的阅读兴趣,培养阅读习惯,让浓浓的书香洋溢校园的每个角落,让读书真正成为学生生活的一部分,用读书培育校园文化生态。
二、活动目的
1、让读书成为习惯,感受读书乐趣。
2、让书香溢满班级,用读书铸造书香校园。
3、让读书成为学生的精神需要,提高学生的人文底蕴。
三、具体措施
1、加强班级文化建设,营造书香班级
2、保证课外阅读时间:每周一节的阅读课,午自习,每天晚上半小时。
3、指导学生掌握读书方法,做好读书笔记。
4、采用多种方式检查阅读效果,增强阅读兴趣。
A充分利用语文课堂由课内向课外延伸,展示学生课外阅读成果
B举行丰富多彩的活动:
四、活动安排
三月
1、开展“我为班级图书角做贡献”活动,健全班级图书角。完善图书管理和借阅制度,保证图书借阅活动顺利进行。
2、展示读书成果手抄报展(主题自定)。
四月
1、低年级学生读书卡展
2、中高年级学生优秀读书笔记展
3、经典诵读主题班会。
五月
1、 读书征文展(读后感征文展)
2、 学校古诗文诵读比赛。
六月
1、评选班级“小作家”“小博士”“ 诵读小能手” (形式、主题自定)
2、班级读书活动总结。
七-八月
开展暑期读书、征文活动。
幸福路小学
2008.3
一、指导思想
激发学生的阅读兴趣,培养阅读习惯,让浓浓的书香洋溢校园的每个角落,让读书真正成为学生生活的一部分,用读书培育校园文化生态。
二、活动目的
1、让读书成为习惯,感受读书乐趣。
2、让书香溢满班级,用读书铸造书香校园。
3、让读书成为学生的精神需要,提高学生的人文底蕴。
三、具体措施
1、加强班级文化建设,营造书香班级
2、保证课外阅读时间:每周一节的阅读课,午自习,每天晚上半小时。
3、指导学生掌握读书方法,做好读书笔记。
4、采用多种方式检查阅读效果,增强阅读兴趣。
A充分利用语文课堂由课内向课外延伸,展示学生课外阅读成果
B举行丰富多彩的活动:
四、活动安排
三月
1、开展“我为班级图书角做贡献”活动,健全班级图书角。完善图书管理和借阅制度,保证图书借阅活动顺利进行。
2、展示读书成果手抄报展(主题自定)。
四月
1、低年级学生读书卡展
2、中高年级学生优秀读书笔记展
3、经典诵读主题班会。
五月
1、 读书征文展(读后感征文展)
2、 学校古诗文诵读比赛。
六月
1、评选班级“小作家”“小博士”“ 诵读小能手” (形式、主题自定)
2、班级读书活动总结。
七-八月
开展暑期读书、征文活动。
幸福路小学
2008.3
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